Hallo Uschi,
Pitti versteht zum Glück jedes Wort von uns. Wir reden mit ihm auch nicht anders als mit einem Kind. Sicher werden wir dafür von vielen belächelt und ich kann mir vorstellen, dass einige auch nicht glauben, dass ein Vogel rechnet.
Wie kann er sich unter einer Zahl vorstellen, um welche Menge es sich handelt? Wie habt ihr ihm klargemacht, was die entsprechende Zahl bedeutet?
Es war mehr Zufall, dass wir Pitti einen Würfel gegeben haben. Ich hatte bunte Würfel gekauft, eigentlich zum Lernen der Farben. Pitti schien sich aber nur für die Punkte auf den Würfeln zu interessieren. Wir haben ihm dann die Anzahlen der Punkte erklärt und mit Worten benannt. Er hat es sich sofort gemerkt und konnte dann nach Aufforderung (z.B. “such eine 4“) alle Zahlen auf dem Würfel zeigen. Wir haben dann erst mit Ringen geübt, so dass Pitti wusste, dass z.B. 4 Ringe 4 Punkten auf seinem Würfel entsprechen. Anschließend haben wir Pitti die arabischen Zahlen gezeigt. Er wusste dann, dass die „4“ vier Punkten auf dem Würfel entspricht und damit ebenfalls 4 Ringen.
Bei der Addition hatte er mit den Ringen den Vorteil, dass er die Anzahl auf dem Tisch liegen sah und noch mit den Punkten auf seinem Würfel vergleichen konnte.
Dann war es eigentlich egal, ob Pitti mit Ringen oder arabischen Zahlen rechnet oder ob wir die Übungsaufgaben mit Worten formuliert haben.
Jedenfalls hat es Pitti verstanden und kann sich die Mengen vorstellen. Neue Aufgaben rechnet er ohne Hilfe richtig aus.
Wie sehen deine weiteren Pläne aus? Denkst du noch an Multiplikations- und Divisionsaufgaben, soweit dies im Zahlenraum 6 lösbar ist?
Die Möglichkeiten für Multiplikations- und Divisionsaufgaben sind bei Zahlen bis 6 sehr beschränkt. Die Ergebnisse der paar möglichen Aufgaben hätte Pitti sicher ganz schnell auswendig gelernt und er vergisst auch nichts wieder. Da könnten wir nicht überprüfen, ob er es wirklich verstanden hat.
In nächster Zeit werden wir es mal mit „Ketten“-Aufgaben versuchen, z.B. 3+1+2 oder 6-3-1 und dann auch 4+2-3 usw. Dabei müsste sich Pitti die Zwischenergebnisse merken.
Wir wollen auch noch versuchen, ihm die „Null“ begreiflich zu machen. Dazu brauchen wir aber erst mal Zahlen mit „Griff“, die Pitti selbst hinstellen kann. Er würde dann auch keinen Würfel mehr brauchen und wir könnten auch den Zahlenbereich über die 6 hinaus ausdehnen.
Ist Pitti sprachlich so begabt, dass man Farben benennen mit ihm lernen könnte?
Pitti kann sehr gut sprechen, aber leider ist er nicht so gesprächig, dass er auf alle Fragen antwortet. Fragen wie „Welche Farbe?“ werden aber schon ab und zu beantwortet.
Bei Kira ist das nicht so schwierig, sie quasselt den ganzen Tag.
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